Violoncello – Corso accademico di secondo livello
Obiettivi formativi
Il biennio si pone l’obiettivo di consentire lo sviluppo specialistico delle competenze già acquisite principalmente dagli studenti che hanno compiuto l’attuale corso accademico di primo livello in Violoncello:
– acquisizione di competenze specialistiche nella metodologia e nella prassi esecutiva;
– acquisizione di strumenti adeguati alla lettura filologica dei testi musicali;
– pratica della tecnica superiore dello strumento;
– conoscenza delle moderne linee interpretative;
– conoscenza delle tecniche esecutive contemporanee;
– capacità di esplorazione e riscoperta di repertori non usuali;
– capacità di analisi del testo musicale.
Esame d’ammissione
Prova specifica di selezione
Per essere ammessi al biennio è necessario superare un esame di ammissione consistente in una Prova specifica di selezione relativa alla disciplina principale.
La non idoneità alla Prova specifica di selezione preclude la successiva ammissione al biennio.
È data facoltà d’iscrizione con riserva ai diplomandi del Conservatorio di Como ammessi a sostenere la prova finale del Triennio in sessione invernale.
Lo studente proveniente dal correlativo corso accademico di primo livello o della correlativa scuola del previgente ordinamento del Conservatorio di Como può avvalersi, ai fini dell’inserimento della graduatoria di merito, del voto di Diploma accademico o del Diploma di previgente ordinamento, riportato in centesimi.
La Prova specifica di selezione consiste in una esecuzione di un programma libero della durata di circa 30 minuti (1)
(1) Il Conservatorio non mette a disposizione eventuali strumentisti accompagnatori per la prova specifica di selezione.
Verifica delle competenze musicali in ambito storico, musicologico e analitico
Superata la Prova specifica di selezione, i candidati idonei provenienti da un percorso non accademico (c.d. del Previgente ordinamento) sono tenuti ad effettuare una Verifica delle competenze musicali in ambito storico, musicologico e analitico.
Offerta formativa
| Primo anno | ||||||
| Tipologia attività | Codice | Disciplina | CFA | Ore | Lezione | Verifica |
| Base | CODM/04 | Storia e storiografia della musica / Corso monografico | 6 | 36 | Collettiva | Es |
| Caratterizzante | CODI/07 | Violoncello, Prassi esecutive e repertori 1 | 25 | 40 | Individuale | Es |
| Caratterizzante | COMI/03 | Prassi esecutive e repertori d'insieme da camera | 10 | 30 | Gruppo | Es |
| Altre Base/Caratterizzanti | COMI/02 | Orchestra e repertorio orchestrale 1 | 4 | 32 | Laboratorio | Id |
| Ulteriore | COMI/05 COTP/06 | Prassi esecutive e repertori d'insieme per strumenti ad arco / Produzione A1 (* / **) Semiografia musicale / Semiografia musicale contemporanea A1 (*) | 4 4 | 32 32 | Laboratorio Gruppo | Id Es |
| A scelta dello studente | diversi | diverse | 9 | |||
| Conoscenza lingua straniera | CODL/02 | Lingua straniera comunitaria | 2 | 30 | Collettiva | Es |
| Secondo anno | ||||||
| Tipologia attività | Codice | Disciplina | CFA | Ore | Lezione | Verifica |
| Base | COTP/01 | Analisi dei repertori / Archi | 6 | 36 | Collettiva | Es |
| Caratterizzante | CODI/07 | Violoncello, Prassi esecutive e repertori 2 | 25 | 40 | Individuale | Es |
| Affini e integrative | COMI/02 | Orchestra e repertorio orchestrale 2 | 4 | 32 | Laboratorio | Id |
| Affini e integrative | COMI/03 | Prassi esecutive e repertori d'insieme da camera 2 | 10 | 30 | Gruppo | Id |
| A scelta dello studente | diversi | diverse | 6 | |||
| Prova finale | 9 | 14 | Es | |||
| (*) A scelta, una delle discipline contrassegnate con "A1" (**) la disciplina si riferisce alla dicitura "Produzione", vale a dire una qualsiasi attività concertistica non solistica in seno al Progetto d'Istituto, pertanto non vi è titolarità della disciplina al codice COMI/05. |
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| Tutte le discipline elencate sono obbligatorie | ||||||
| Delibera n. 24 del 1° aprile 2023 Il CA delibera di approvare la richiesta del Dipartimento Musiche d’insieme e strumenti a percussione di destinare la seconda annualità di COMI/03 PEeR d'insieme e da camera a COMI/05 PEeR d’ insieme per strumenti ad arco, con la specifica per quest'ultima della disciplina “Quartetto” per i Bienni di Violino, Viola e Violoncello, e solo Prassi e repertori per la musica d'insieme per strumenti ad arco per il Biennio di Contrabbasso. Preferibilmente l’ordine di frequenza delle discipline dovrebbe essere COMI/03 e successivamente COMI/05 seppur non vincolante per gli studenti. Tale modifica verrà introdotta in via sperimentale a partire dall’a.a. 2023/24 sino a perfezionamento dell’iter di modifica da inoltrare al Ministero. |
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Prova finale
La prova finale ha la funzione di mettere in luce le peculiarità del candidato emerse durante il Biennio.
Lo studente è ammesso a sostenere la prova finale per il conseguimento del Diploma accademico di secondo livello dopo:
- aver recuperato gli eventuali debiti formativi assegnati durante le prove d’ammissione;
- aver completato la carriera, superando – tramite esame o idoneità – tutte le discipline elencate nell’Offerta formativa;
- ottenuto non meno di 111 crediti formativi.
La prova finale può riguardare una qualsiasi delle aree disciplinari dei corsi frequentati, e porta all’attribuzione di ulteriori 9 CFA, può consistere in:
- recital – programma esecutivo della durata massima di 45 minuti e redazione delle relative note di sala;
- tesi e discussione – unica formula adottabile per Didattica della musica;
- recital e tesi (prova finale mista) – programma esecutivo compreso fra 25 e 30 minuti e discussione di una tesi.
La prova finale non dovrà superare la durata complessiva di 45 minuti; nel recital potranno eventualmente essere inseriti brani già presentati in esami precedenti, fino a un massimo di 15 minuti.
Il voto finale è espresso in centodecimi ed è costituito:
1) dalla media ponderata curricolare dei voti degli esami sostenuti, espressa in trentesimi e rapportata a centodecimi, alla quale sono sommati d’ufficio:
- punti 1/110, se lo studente ha acquisito non meno di 20 CFA/ECTS tramite Erasmus;
- punti 0,33/110 per ciascuna lode ottenuta, tre lodi corrispondono a punti 1/110.
La somma è arrotondata per eccesso se il decimale è uguale o superiore a 0,50.
2) dal punteggio, da 0 a 7/110, attribuito dalla Commissione, più all’unanimità eventuali lode e menzione.
Prospettive occupazionali
Attività concertistica come solista;
attività concertistica in formazioni da camera e in formazioni orchestrali;
attività di programmazione e organizzazione di eventi e stagioni musicali pubbliche o private;
attività di assistente musicale nel contesto di registrazioni radiofoniche e discografiche;
collaborazioni con editori musicali e biblioteche pubbliche o private.
